طريقة التعامل بمهارة مع ذوي الاحتياجات الخاصة
 

https://upload.3dlat.com/uploads/3dl...e37ef191f6.gif





ﺫﻭﻭ ﺍﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ
ﻳﻌﺎﻧﻲ ﺑﻌﺾ ﺍﻷﺷﺨﺎﺹ ﻣﻦ ﻭﺟﻮﺩ ﻣﺸﻜﻠﺔ ﺳﻤﻌﻴﺔ، ﺃﻭ ﺟﺴﺪﻳﺔ، ﺃﻭ
ﺑﺼﺮﻳﺔ، ﺃﻭ ﺇﻋﺎﻗﺔ ﻋﻘﻠﻴﺔ، ﻭﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺸﺎﻛﻞ ﺍﻷﺧﺮﻯ ﻓﻴﺼﻌﺐ
ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺍﻟﺘﻌﻠّﻢ، ﻓﺎﻷﺷﺨﺎﺹ ﺫﻭﻭ ﺍﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻّﺔ ﻫﻢ ﺍﻟﺬﻳﻦ
ﻳﺨﺘﻠﻔﻮﻥ ﻋﻦ ﺍﻷﺷﺨﺎﺹ ﺍﻟﻌﺎﺩﻳﻴﻦ ﺑﺄﺷﻴﺎﺀ ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ ﻭﻣﺰﻣﻨﺔ، ﺍﻷﻣﺮ
ﺍﻟﺬﻱ ﻳﺤﺪّ ﻣﻦ ﻗﺪﺭﺗﻬﻢ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺠﺎﺡ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻨﺸﺎﻃﺎﺕ، ﻓﻴﻮّﻓﺮ
ﻟﻬﻢ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺨﺎﺹ ﺑﻴﺌﺔ ﺗﻀﻤﻦ ﻟﻬﻢ ﻭﺿﻌﺎً ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺎً ﺟﺪﻳﺪﺍً ﻭﻃﺮﻕ
ﺗﺮﺑﻮﻳّﺔ ﺧﺎﺻّﺔ ﺿﻤﻦ ﻛﺎﺩﺭ ﻣﻌﻠّﻤﻴﻦ ﻣﺘﺪﺭﺏ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ ﻭﻳﺴﻌﻮﻥ ﺇﻟﻰ
ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻭﺗﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﺤﺪّ ﺍﻷﻗﺼﻰ ﻣﻦ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ
ﻭﺍﻟﻨﺠﺎﺡ .


https://upload.3dlat.com/uploads/3dl...021c606133.jpg



ﻳﺴﻌﻰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﺇﻟﻰ ﺗﺮﻛﻴﺰ ﺟﻬﺪﻩ ﻋﻠﻰ ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ
ﺍﻷﻛﺎﺩﻳﻤﻲ ﻭﺗﻮﺟﻴﻬﻪ ﻟﻼﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﻠﻤﻬﻤﺔ ﻭﺗﺤﻠﻴﻞ ﻣﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ
ﻟﻠﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻬﺪﻑ ﻭﻣﻌﺮﻓﺔ ﻗﺪﺭﺗﻪ ﺣﺴﺐ ﻧﻮﻉ ﺍﻹﻋﺎﻗﺔ ﻭﺷﺪّﺗﻬﺎ
ﻭﺍﻟﻌﻤﺮ ﺍﻟﺰﻣﻨﻲ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ، ﻭﻳﺨﺘﻠﻒ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻓﻲ ﺍﻹﻋﺎﻗﺔ ﺍﻟﻤﻮﺟﻮﺩﺓ،
ﻭﻳﻮﺟﺪ ﺍﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﺮﺍﻛﺰ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴّﺔ ﺍﻟﺨﺎﺻّﺔ ﺍﻟﻤﺴﺆﻭﻟﺔ ﻋﻦ ﻛﻞّ ﻧﻮﻉ
ﻣﻦ ﺍﻻﻋﺎﻗﺔ ﻭﺗﺴﺘﺨﺪﻡ ﺃﺳﺎﻟﻴﺐ ﺗﺪﺭﻳﺴﻴّﺔ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻜﻞّ ﻃﺎﻟﺐ ﺣﺴﺐ
ﺣﺎﺟﺘﻪ .
ﺧﻄﻮﺍﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﺠﻴﺪ ﻟﺬﻭﻱ ﺍﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﺨﺎﺻﺔ
ﻳﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﻓﻬﻢ ﻗﺪﺭﺓ ﻛﻞّ ﻃﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﻬﻢ ﻭﺍﻟﺪﺭﺍﺳﺔ .
ﺍﺟﺘﻤﺎﻉ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﻛﻞّ ﻣﺪّﺓ ﻣﻊ ﺫﻭﻱ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺁﺭﺍﺋﻬﻤﺎ ﺣﻮﻝ
ﻣﺎ ﻳﻨﺒﻐﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺗﻌﻠّﻤﻪ ﻭﻣﺎ ﻳﺮﻏﺒﻮﻥ ﺑﻪ ﻭﻣﻌﺮﻓﺔ ﻣﺪﻯ
ﺗﻘﺪّﻡ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻭﺇﻣﻜﺎﻧﺎﺗﻪ ﻭﺍﺧﺒﺎﺭ ﺍﻷﻫﻞ ﺑﺎﻟﺨﺼﺎﺋﺺ ﺍﻟﻔﺮﺩﻳﺔ ﻟﻜﻞّ
ﻃﺎﻟﺐ .
ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻛﻞّ ﻓﺘﺮﺓ ﻭﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﺪﻯ ﺍﻟﺘﻘﺪّﻡ ﺍﻟﺬﻱ ﻭﺻﻞ ﺇﻟﻴﻪ،
ﻭﺗﺤﻔﻴﺰﻩ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻚ، ﻭﺗﺤﺪﻳﺪ ﺍﻷﻫﺪﺍﻑ ﺍﻟﺘﻲ ﻳﺠﺐ ﺍﻟﻮﺻﻮﻝ ﺇﻟﻴﻬﺎ .
ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺍﻟﻄﺮﻕ ﺍﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺗﻮﻓﻴﺮ ﺟﻮ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻟﺬﻟﻚ،
ﻭﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﺃﻥ ﻳﺨﺘﺎﺭ ﺟﺪﻭﻝ ﻧﺸﺎﻃﺎﺕ ﻣﻼﺋﻢ ﻟﻸﻫﺪﺍﻑ ﻭﻃﺮﻕ
ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻢّ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭﻫﺎ ﻛﺎﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﺼﻮﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭ
ﺍﻟﻨﻤﺎﺫﺝ ﺍﻟﺤﻴﺔ ﻭﻧﻤﺎﺫﺝ ﻓﺮﺩﻳﺔ.
ﺇﺩﺧﺎﻝ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﺍﻟﺤﺪﻳﺜﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﻣﺴﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ
ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻛﻴﻔﻴّﺔ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻣﻬﺎ .
ﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﻔﺮﺹ ﺍﻟﻜﺎﻓﻴﺔ ﻟﻠﻄﺎﻟﺐ ﻟﻠﺘﻔﺎﻋﻞ ﻣﻊ ﺍﻷﺷﺨﺎﺹ ﺍﻷﺧﺮﻳﻦ
ﻭﻃﺮﻳﻘﺔ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﻢ، ﻭﺗﻮﻓﻴﺮ ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺐ ﺍﻟﻠﻐﻮﻱ ﻟﻪ ﺑﺸﻜﻞ
ﺳﻠﻴﻢ.
ﺗﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺤﺮﻛﻴّﺔ ﺑﺎﻟﺘﻠﻘﻴﻦ ﺍﻟﺒﺼﺮﻱّ ﻭﺍﻟﺠﺴﺪﻱّ
ﻋﻨﺪ ﻭﺟﻮﺩ ﺇﻋﺎﻗﺔ ﻟﻔﻈﻴﺔ، ﻭﺑﺬﻟﻚ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﺍﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻋﻤﺎ ﻓﻲ ﺩﺍﺧﻠﻪ
ﻭﻓﻬﻢ ﺍﻷﺷﺨﺎﺹ ﻟﻤﺎ ﻳﺮﻳﺪﻩ .
ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﺇﻋﺎﻗﺔ ﺑﺼﺮﻳﺔ ﻓﻌﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﺗﺪﺭﻳﺒﻪ
ﻋﻠﻰ ﻛﻴﻔﻴﺔ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺍﻟﻌﺼﺎ، ﻭﺗﻨﻤﻴﺔ ﻗﺪﺭﺍﺗﻬﺎ ﺍﻟﺒﺼﺮﻳﺔ ﺍﻟﺪﺍﺧﻠﻴﺔ
ﻭﺍﻟﺤﺴّﻴّﺔ ﻭﺗﺪﺭﺑﻪ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻬﺎﺭﺍﺕ ﺍﻟﺤﻴﺎﺗﻴّﺔ ﺍﻟﻴﻮﻣﻴّﺔ ﻭﻛﻴﻔﻴّﺔ ﻋﻤﻠﻬﺎ
ﺑﺴﻬﻮﻟﺔ .
ﺗﺤﻔﻴﺰ ﺍﻟﻄﻼﺏ ﻭﻣﻨﺢ ﺟﻮ ﻣﺮﻳﺢ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺇﺧﺮﺍﺟﻬﻢ ﻓﻲ ﺭﺣﻠﺔ
ﺗﻘﻮّﻱ ﺍﻟﺮﺍﺑﻂ ﺑﻴﻦ ﺍﻟﻄﻼﺏ، ﻭﺗﺤﺒّﺐ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﺑﺎﻟﺘﻌﻠّﻢ ﻭﺍﻟﺘﻌﺰﻳﺰ
ﺍﻻﻳﺠﺎﺑﻲّ ﻟﻠﻄﻠﺒﺔ ﺑﺎﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ ﺍﻷﺳﺎﻟﻴﺐ.
ﻋﺪﻡ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ ﺃﺳﻠﻮﺏ ﺍﻟﻀﺮﺏ ﻣﻊ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ، ﻭﺍﻻﻛﺘﻔﺎﺀ ﺑﺘﻮﺟﻴﻬﻪ
ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺨﻄﺊ، ﻭﺇﺫﺍ ﺗﻜﺮّﺭ ﺍﻟﺨﻄﺄ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﺇﺧﺒﺎﺭ ﺍﻷﻫﻞ
ﺑﺘﺼﺮﻑ ﺍﻟﻄﻔﻞ ﻭﺃﺧﺬ ﺍﻻﺟﺮﺍﺀﺍﺕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻭﺍﻟﻨﻘﺎﺵ ﻟﺤﻞّ
ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﻣﻦ ﺃﺟﻞ ﺑﻨﺎﺀ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺍﻟﻄﺎﻟﺐ




https://upload.3dlat.com/uploads/3dl...d045842e57.gif

رد: طريقة التعامل بمهارة مع ذوي الاحتياجات الخاصة
 

تسلمي بس كبري الكتابة مشان نقرأ يـ عسل
مشكورة جدا :)